Достоинства и недостатки стоматологических турбин

Страница 1

ОГЛАВЛЕНИЕ:

1.Оглавление . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

2.Введение: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

1)этапы развития терапевтической стоматологии

в России . . . . . . . . . . . . . . . . --

2)организация и оборудование

стоматологического кабинета . . . . . . . 3

3.Стоматологические турбины: . . . . . . . . . . . 6

1)достоинства турбин. . . . . . . . . . . 8

2)недостатки турбин . . . . . . . . . . . 9

4.Вывод . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

5.Список использованной литературы . . . . . . . . 15

ВВЕДЕНИЕ

Этапы развития терапевтической стоматологии в России

Стоматология (от греч. Stoma – рот, logos - учение) – медицинская дисциплина, занимающаяся изучением этиологии и патологенеза заболеваний зубов, челюстей и других органов полости рта, их диагностикой, лечением и профилактикой.

Стоматология медицинская дисциплина сформировалась в 20-х годах прошлого столетия в результате слияния зубоврачевания и челюстно – лицевой хирургии.

Если челюстно-лицевая хирургия зародилась и развивалась в рамках хирургии, то зубоврачевание вплоть до XVII века не было связано с общей медициной. До этого момента зубоврачевание являлось средством оказания помощи при болях и сводилось в основном к удалению больного зуба. Зубоврачебная помощь оказывалась цирюльниками, банщиками, ремесленниками и др.

Зубоврачевание как медицинская специальность зародилось в конце XVII - начале XVIII веков. В первую очередь это связано с трудами выдающегося французского врача П. Фошара. Разработки по изготовлению искусственных коронок, пломбированию зубов серебряной амальгамой, а позже применение мышьяковой кислоты для некротизации пульпы (1836) и изобретение бормашины окончательно утвердили эту специальность.

Зубоврачевание в России до XVIII века не контролировалось государством. И только в 1810 году был издан закон, по которому право на зубоврачебную практику предоставлялось лицам, получившим диплом «зубного лекаря». Следующим шагом по развитию зубоврачебного образования в России является закон (1838), в соответствии с которым звание «дантист» и право на самостоятельную работу присуждались после сдачи экзамена в медицинской академии. Однако только в 1900 году была официально запрещена подготовка дантистов путем ученичества.

В 1829 году женщины получили право на равных основаниях с мужчинами сдавать экзамены на звание зубного лекаря.

Следует отметить, что во всех государствах бывшего СССР имеются научные общества стоматологов. В соответствии с особенностями местных условий республиканские научные общества проводят большую работу по разработке новых средств и методов диагностики, лечения и профилактики стоматологических заболеваний, внедрению научных достижений в практику, поиск оптимальных организационных форм обслуживания населения.

Одной из основных задач стоматологии в настоящее время является повсеместное внедрение программ профилактики стоматологических заболеваний.

В странах СССР московский медицинский стоматологический институт им. Н. А. Семашко являлся головным по высшему стоматологическому образованию.

Т е р а п е в т и ч е с к а я (к о н с е р в а т и в н а я) с т о м а т о л о г и я занимается изучением причин возникновения и механизмов развития заболеваний зубов и околозубных тканей, заболеваний слизистой оболочки рта, их диагностикой, разработкой методов лечения и профилактики.

Организация и оборудование стоматологического кабинета

Выполнение служебных обязанностей врача любой специальности во многом зависит от организации рабочего места. В настоящее время придается большое значение его технической оснащенности, так как без лабораторных и функциональных методов подчас невозможно поставить точный диагноз. Невозможно представить себе рабочее место хирурга, анестезиолога, реаниматора без должного обеспечения техническими средствами.